Mina & meg over Finnmarksvidda

Alexander og Mina har gått på ski fra Vardø til Alta. Hvorfor? Bare for gøy vel. Underveis har de motivert hverandre og funnet frem til det de mener er den ekte turmagien.

Hva syns Mina har vært det beste med turen?

Lekingen. Alt som har vært tull og tøys, det syns hun er gøy. Mina driter jo i Alta. Hun blir ikke motivert av tanken på at det er målet med turen. Så da må man tenke litt annerledes på ting.

Alexander forklarer at den største utfordringen med å dra på tur med en femåring, det er han selv. Det å klare å sette seg inn i hodet til Mina og skjønne hva hun har lyst til, hva hun motiveres av og ikke minst forventningsavklaringer til turen.

Når Mina ikke har et forhold til Alta eller et spesielt ønske om å komme seg dit, slik som en voksen kan motiveres av, så handler det om å bryte ned turen i veldig mange mindre deler og finne frem til det Mina syns er gøy med å være på tur.

Pakkelisten for Mina ser ca. Sånn ut:

• Tatoveringer
• Dukken Laura
• Barnebøker
• Disco kuler og discoklær
• Tutu-skjørt
• Prinsesskjole og en ekspedisjonsballerinakjole.
• Sjørøverflagg sånn som pippi
• Tegnesaker
• Prinsesse-kit: Rosa pose med masse glitter, strikker og spenner.
• To rosa neglelakk, ulike farvenyanser for forskjellig humør selvfølgelig.
• Yatzi
• Akebrett.

Og det viktigste med denne pakkelisten,det er ikke at den blir brukt på turen, det er selve pakkingen.

Det Mina har med i tursekken sin, er nesten viktigere før vi drar på tur enn på selve turen. Det handler om at hun skal få ta del i planleggingen. Ta del i pakkingen og at vi får tatt de viktige samtalene om forventninger og ønsker rundt turen, forteller Alexander; det er slik Mina får ta eierskap til det vi skal gjøre, noe som er viktig for at det skal bli en vellykket tur.

For Mina er ikke en langtur særlig annerledes enn alle de nærturene de også har vært på. Det er bare mange nærturer satt sammen. Det er de samme tingene som er gøye. Den samme leken det er fokus på. Det handler egentlig om alt annet enn at turen har en start og slutt.

 

Tips til andre som vil dra på tur med små barn?

Tålmodighet, tid og barnlighet. Det er tre svært viktige faktorer for en vellykket tur. Også holder det ikke å si at jeg skal lytte til det Mina sier, jeg må virkelig sette meg inn i hennes verden. Som voksen er det en skikkelig mental øvelse, men jeg føler jo at det gjør meg til en bedre person og en bedre far, sier Alexander.

Å invitere til lek trekker han frem som en svært viktig faktor av turen.

Også må man huske at de fleste turer for barn er blåturer. Om vi sier vi skal til en eller annen topp, så sier ikke det dem noen ting. Man må bygge opp konteksten rundt, man må legge frem reglene, planen, beskrive terregnet. Skal vi overnatte? Skal vi spise noe? Mye av turen gjøres på forhånd ved å være veldig åpen om planlegging, og å invitere inn barna i planleggingen.

Les også: Mina og meg - Ikke et prosjekt, men livet selv

 

 

På den siste turen over Finnmarksvidda kunne de vært heldigere med været. De hadde konstant vind i 24 dager, noe som selvfølgelig gjør at turen blir litt mer strevsom. De kranglet om teltplasser – som skilte 10 meter fra hverandre. Og det er nettopp det Alexander trekker frem som noe av det viktigste med den nye serien; og vise både oppturer og nedturer. Et ekte bilde av det å være på tur.

Vi ønsker å vise frem mer enn bare det å være på toppen eller å komme frem. Vi vil dele de små historiene, de ulike møtene underveis. Publikum kan forvente seg en ærlig serie. Også håper vi folk ser forbi rammene for turen, og heller fokuserer på det som skjer underveis – for det kan like gjerne dreie seg om en kortere nærtur som en lang tur som denne.

Hva syns du var det beste med turen Alexander?

For meg er det alle samtalene jeg har med Mina som er det beste. Det er de små opplevelsene vi deler sammen, til og med de små kranglene vi har om hvilke teltplass som er best, ler han.

 

 

Om han har et tips til en mer komfortabel tur?

Gå opp en teltstørrelse ift sommerturer, slik at dere har bedre plass til lek og moro inni teltet.